comienzamos con el análisis del proceso de elección de pareja y continua con la descripción de las características de los subsistemas conyugal, paterno y fraterno. Luego se presentan definiciones acerca de la pareja y sus cambios en el tiempo y de las relaciones en México, lo que influye en la relación de pareja y los cambios que han ocurrido.
Luego se describen las visiones que han atribuido a los padres históricamente además de la de los hijos y para concluir se habla de los tipos de relaciones entre hermanos.
Pareja
Se define como la unión de 2 personas que establecen lazos amorosos de carácter intimo, con una intención admitida o no de durar; con compromiso institucional. La pareja logre su mayor reconocimiento social en el mundo occidental cuando se institucionaliza a través del matrimonio, esta es una institución que emana del orden público desde fines del siglo XVII en Francia y del XIX en el resto de los países occidentales, en México surge en la época de la reforma en 1859.
El matrimonio monogamico heterosexual, es decir, aquel compuesto por un hombre y una mujer, se constituyo en el ideal de casi todas las sociedades modernas, aunque en la actualidad en algunos países es permitido legalmente el matrimonio entre personas del mismo sexo.
Aspectos que influyen en la elección de la pareja
El medio social y el familiar influyen en la elección de la pareja, aunque sus influencias rara vez son conscientes por el sujeto. Esto ocasiona que la persona piense que su elección de pareja es mucho mas libre de lo que realmente es.
Esta puede darse con base en el atractivo físico, la frecuencia de la interacción, la similitud percibida en aspectos tales como la raza, el grupo étnico, la religión, la educación, la clase socioeconómica y los valores.
Tipologías de las relaciones de pareja
Shostrom (1989) habla de 3 tipos de relaciones de pareja en la actualidad que son:
1.-Tradicional: esta basada en la teoría de la obligación, donde uno de los miembros juega un papel dominante y el otro subordinado.
2.-Hedonista: tiene su énfasis en una base genital donde lo mas importante es la conquista sexual, sin obligación contractual, el principio básico es una manipulación mutua hacia un fin sexual.
3.-Actualizantes: involucran a los integrantes en su totalidad como seres humanos, su principio básico es la entrega, ya que se trata de una relación exclusiva por libre elección.
Diaz-Loving y Sánchez (2002) sostienen que la relación de pareja presenta 13 etapas, aunque reconocen que no todas las parejas atraviesan por las mismas estas etapas son:
1.-Extraños: aun no existe una relación, se es objetivo y se evalúa a partir del físico. En este momento prima la desconfianza y aunque a veces surgen sentimientos de agrado.
2.-Conocidos: Aumenta el interés en la persona, se busca conocerla para encontrar afinidades, se pretende establecer una buena relación que derive en amistad.
3.-Amistad: es algo más firme, se caracteriza por el deseo de conocer mas a fondo a la persona y su vida; se cultivan la lealtad y reciprocidad. Se busca activamente un acercamiento y mayor intimidad.
4.-Atraccion: se muestra un gran interés por la persona, hacia la cual se siente atractivo físico e intelectual. Se convierte la persona en un objeto de deseo sexual y se le idealiza y admira. Se evidencia un marcado agrado por estar con el otro y acercarse físicamente a él.
5.-Pasion: se caracteriza por que el otro ocupa todos los pensamientos y por una fuerte idealización del mismo. Existe una entrega total y una gran necesidad de cercanía física.
6.-Romance: se tiene la sensación de que se vive exclusivamente para la otra persona; aunque el periodo es de corta duración, puede dar paso a un amor menos intenso “de compañía”, que es más resistente al paso del tiempo.
7.-Compromiso: es la decisión de formar una relación solida, se comienza a planificar la creación de una familia. Se manifiesta fidelidad entre ellos y la disposición a no quedar mal ante la responsabilidad social adquirida.
8.-Mantenimiento: representa una lucha contra los obstáculos que surgen en la vida familiar; requiere de compromiso y fidelidad por parte de la pareja. Desaparece la idealización del otro por una imagen más realista del mismo. Es importante aquí que no se descuide la atención a la pareja, se mantenga una buena comunicación con la misma y se cumplan con las responsabilidades sociales y familiares.
División de roles
En la sociedad moderna ahí una sobrecarga de roles sobre las personas, la vida en pareja permite a las personas compartir las tareas de algunos de los roles que tienen que desempeñar, en especial aquellos referidos al mantenimiento económico del hogar, la crianza y educación de los hijos lo que provoca una menor sobrecarga de funciones en cada integrante de la misma.
Aumento de la felicidad personal
En la mayor parte de los casos la relación de pareja contribuye a la felicidad y el desarrollo personal de sus integrantes, indudablemente la pareja ayuda al individuo a satisfacer importantes necesidades en el plano afectivo, algunas se relacionan con elementos narcisistas ya que el “objeto del amor” contribuye por lo general al incremento de la autoestima, sin embargo se tiene que tener presente que la pareja no puede ser el único medio de satisfacer necesidades.
Aunque en nuestro tiempo no parece posible separar la relación de pareja del amor, la necesidad de este sentimiento para la constitución de la pareja es de surgimiento relativamente reciente, si bien existe un incremento de las personas que deciden no vivir en pareja, este tipo de relación sigue siendo altamente valorado por la mayoría de la gente incluso se puede decir que ha sido revaluada y se le han depositado mayores expectativas.
Genero
Olson (1983) sostiene que los hombres y mujeres presentan patrones diferentes en la satisfacción matrimonial a lo largo del ciclo vital. Los hombres normalmente se encuentran mas satisfechos por su vida en pareja por varias razones: la primera es el significado diferente que le otorgan hombres y mujeres a la satisfacción; mientras que los hombres cuando valoran la satisfacción dentro de la pareja hacen énfasis en las conductas instrumentales, a los problemas de la vida, en segundo lugar parece el hecho de que existe menos censura respecto a las libertades que pueden tomarse los hombres esto provoca que encuentren fuentes de gratificación emocional fuera del hogar.
Es conveniente puntualizar que aunque tener hijos produce efectos negativos en la relación de pareja, no afectan sustancialmente la satisfacción. Por lo que no se esta hablando de grandes crisis en la pareja, sino de ligeras modificaciones por lo que aquellas parejas que funcionaban bien, a pesar de un ligero deterioro durante el periodo de adaptación al nacimiento de los hijos, siguen manteniendo buenas relaciones tras su llegada.
En el momento del flechazo, o de la luna de miel se busca suprimir radicalmente mediante la negación, todas las situaciones de disgusto así como todos los aspectos insatisfactorios del objeto del amor.
Existencia de límites que regulen las relaciones entre los miembros de la pareja, con sus familias de origen y el resto de la sociedad
Los limites familiares están constituidos por las reglas que definen quienes participan y de que manera en las diferentes interacciones. La función de los limites reside en proteger la diferencia de un sistema, toda persona establece funciones y demandas especificas a sus miembros que solo pueden ser satisfechas de manera adecuada cuando existe libertad de cada subsistema para actuar sin la interferencia por parte de otros subsistemas.
Reglas y papeles delimitados y flexibles
Ningún sistema vivo puede sobrevivir sin pauta o estructura. Por otra parte, demasiada estructura, demasiada negentropia lo matara. Es decir, además de estructura, todo sistema debe tener algunos mecanismos que permitan la variabilidad. Cuando una pareja se une, cada uno de sus miembros espera que los roles del otro asuman las formas a las que esta habituado, cada integrante intentara que el otro adopte los roles que conoce o que prefiere e incitara al otro a hacerlo.
Comunicación y negociación eficiente
Durante la comunicación, cada uno de los miembros de la pareja impacta en el otro, al compartirle información de índole personal o no personal, lo que crea una nueva realidad para ambos miembros. Navran (1967) encontró una relación positiva entre una buena comunicación de los esposos y un buen ajuste marital. Las parejas felizmente casadas diferían de las infelices por:
1.- platicar mas entre ellos 2.- mostrar sensibilidad ante el compañero 3.- mantener abiertas las líneas de comunicación en cualquier circunstancia. 4.- desarrollar una comunicación no verbal congruente con la verbal. Los aspectos malos serian
La indiferencia, dependencia, apropiación posesiva, desconfianza e independentismo. para resolverlo pueden utilizar la acomodación, evitación, contender y la colaboración y compromiso.
El poder puede definirse como la capacidad de una persona para hacer valer su autoridad, al ejercer una influencia para que los demás hagan lo que ellos desean, se sostiene que el poder en la relación de pareja se refiere. La organización del poder en la pareja es tan eficaz, que aun en las parejas asimétricas en muchos casos el que esta bajo dominio cree vivir en consecución de su propio deseos aunque en realidad los contenidos de sus deseos están marcados por quien ejerce el poder, se encontró que las parejas en las cuales ambos miembros expresan poca satisfacción son mas propensas a usar las estrategias indirectas (silencios, amenazas de determinadas conductas, evitación, entre otras) y a presentar un estilo autoritario en uno de sus miembros.
La paternidad y la maternidad se conciben como fenómenos cuyo significado es elaborado por la humanidad, independientemente de su dimensión biológica también contiene una social, el hecho de convertirse en padre o madre constituye una experiencia que la mayoría de las personas experimenta en algún momento de su vida.
Hasta antes del periodo de la reforma la función de la madre se limitaba a una cuestión reproductora ya que incluso el cuidado de los hijos, especialmente varones, quedaba a cargo de otros hombres y no de las mujeres, por lo que la relación de la madre con los hijos no era tan cercana como la conocemos actualmente. Independientemente de los cambios en la posición de la mujer en la sociedad moderna, esta sigue desempeñando un papel esencial en la educación de los hijos; por lo general asumen la mayor parte de las responsabilidades referidas a la crianza y educación de los hijos, además sostienen una mayor comunicación con ellos que la que mantienen estos con sus padres. Varios estudios han mostrado la relación de la personalidad de la madre con cualidades conductuales de los hijos, se ha encontrado por ejemplo, que las madres con tendencia a la extroversión por lo general tienen hijos con un mejor tono emocional, mayor nivel de actividad y mayor sociabilidad y en lo que refiere a la estabilidad emocional las habilidades sociales y la implicación de las madres con los hijos, con el hecho de que estos fueran mas obedientes y orientados socialmente.
Existe un acuerdo social que considera en general al padre como quien defiende de un ataque, protege, apoya, ayuda, abriga, preserva y salva, en la imagen que el padre formara en el niño intervienen 3 elementos: 1.- los mensajes verbales y no verbales transmitidos de manera consciente o inconsciente por las madres a los hijos acerca de los padres. 2.-la fantasía que el niño elaboro acerca del padre y 3.- el contacto sostenido entre el hijo y el padre real. Parece muy estereotipado que el padre es el encargado de la ley mientras que la madre de la parte afectiva.
Transición a la maternidad y a la paternidad
A) La planificación del hijo. Se ha observado que cuando una pareja planea la llegada de un hijo, puede hacer adaptaciones sociales y psicológicas que facilitan su ulterior función.
B) El genero. Por lo general las mujeres experimentan con mayor intensidad el deseo de convertirse en madres.
C) La edad. En general acceder a la paternidad tarde es mas beneficioso hacerlo demasiado pronto.
D) Las características de la personalidad. En términos generales, la madurez y la estabilidad emocional parecen facilitar la adaptación a la paternidad.
E) Las ideas de los padres acerca de sus funciones. Aquí se consideran todo el bagaje de conocimientos, actitudes, valores o expectativas acerca de los roles paternos y maternos.
F) Las ideas de los padres acerca de lo que involucra el desarrollo y las prácticas de la crianza. Se sostiene que los padres que mantienen los ideales de una crianza democrática y tienen bien definido que esperar de los hijos en cada etapa del desarrollo suelen ser mejores padres.
G) Características dela relación entre los padres.
Perspectiva histórica
Las ideas acerca de los hijos y de la manera de enfocar su crianza no tienen un carácter universal, sino que al igual que todos los sistemas de ideas, valores y actitudes muestran una marcada influencia del contexto sociocultural de la época. La adolescencia tal como la conocemos, no existía por lo tanto la incorporación de los hijos a la vida adulta transcurría rápidamente. Era normal que tanto hombres como mujeres se casaran a temprana edad y asumieran por lo tanto responsabilidades adultas. En la actualidad se ve que los hijos se mantienen hasta más tiempo que antes dentro del seno familiar por lo que no se puede hablar de una muy mala relación familiar de los hijos.
Los hermanos
Los hermanos de una misma familia son diferentes porque interiorizan interacciones intrafamiliares diferenciales para cada uno, los primeros estudios de las diferencias entre hermanos partieron de la idea adleriana clásica acerca de la influencia del orden de nacimiento en el desarrollo de rasgos de personalidad. Entre los hermanos se encuentra la posibilidad de asumir el control uno con el otro algo que les resulta difícil con los padres, los niños disfrutan mientras juegan ignorar los usos cotidianos de los objetos subordinándolos a situaciones imaginarias que estimulan su creatividad. La posibilidad de manipular las reglas desarrolla un mejor control de las conductas, las propias reglas y la comprensión, los hermanos cumplen funciones importantes en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y adolescentes, ya que es con ellos con quienes reproducen las relación mas simétricas que tendrán posteriormente sus relaciones con los compañeros de clase y juegos.
Valdes Cuervo, Familia y desarrollo
intervenciones en terapia familiar
manual moderno 2009
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